彩虹村天主教英文中學
倫理與宗教科

 
 
[最新消息]
[活動]
[任教老師]
[工作計劃書]

活動 - 「靈修與教育的結合:香港經驗」研究計劃

回到活動

心靈教育老師培訓
「萬物頌讚:宇宙手足情——認識方濟靂修」

 

  本校共有八位同工參與中文大學「寓靈修於教育」第二階段「心靈教育:學與教的終極關懷」教師培訓。2010年4月16日,其中四位同工參與了第二個教師培訓,主題是「萬物頌讚:宇宙手足情 — 認識方濟靈修」,分別是楊曼婷老師、黃少芳老師、蕭婉雯牧工及安中玉老師。

  當天眾參與者聚集於環抱蒼天及海洋的石澳天主教靜修院教堂內,主講者伍維烈兄弟以高超的電腦技術,為我們展示了方濟弟兄的言與行。聖方濟的感性,讓他稱太陽為哥哥,月亮為妹妹,盡顯手足情,同根生。他的太陽歌以「自我倒空」為高峰,自「佔有」中脫穎而出。「方濟與狼」讓我們反省,敵人是什麼。

  最後,伍維烈兄弟向我們指出,天主inspire方濟,方濟inspire我們,我們inspire學生。這就是整個寓靈修於教育計劃的理念:inSpirEd。

以下是出席同工的感受:

從方濟靈修中令我更能體會宇宙手足情,如從太陽歌中的其中一節便能讓我們體會這份情。
「我主,願你藉著我們肉體死亡姊妹而受讚頌,她是任何活著的人都無法逃脫的。」
如我們能視萬物,甚至死亡皆為弟兄姊妹,我們的世界觀將可能大為不同。

楊曼婷老師

從『芳濟與狼』中體會狼是與自己過不去的人、事或物,而當中亦提及修和的7個R(Risking onself, Relying on god, Brotherly Respectful, Recognizing, Reconciling, Repent & Rejoicing) 讓我省察自己與萬物之關係,從大自然萬事萬物之中感受天主的臨在。

蕭婉雯牧工

當日個人進行靜觀時,邊行邊進行感恩與交託。感謝有機會到這個青山綠水的地方:既可觀海又能聽濤。同時進行交託,因為下午要趕返學校做老師分享工作坊。這是我在本校首場工作坊,老師們課餘留校學習,教人感動之餘,豈容馬虎……準備的工作可以自己做,成就事件可要交託上主了,既然交託了,可以用身體每一部分觀察了進行……走了一小時,靜觀山水,聆聽個人內在的聲音,撫慰心靈,感覺不錯!

黃少芳老師

聖方濟的傳記有這樣的描述是:「他為了蜜蜂們的生活的效率及其天資的卓越,而如此頌揚並光榮天主,甚至將一整天的時光都消耗於為牠們祈禱。」我反省自問,我有沒為我身邊的人(包括學生)所作的小事而有這樣的手足情和頌讚語……

安中玉老師

回到活動