心靈教育老師培訓
「萬物頌讚：宇宙手足情——認識方濟靂修」

　　本校共有八位同工參與中文大學「寓靈修於教育」第二階段「心靈教育：學與教的終極關懷」教師培訓。2010年4月16日，其中四位同工參與了第二個教師培訓，主題是「萬物頌讚：宇宙手足情 — 認識方濟靈修」，分別是楊曼婷老師、黃少芳老師、蕭婉雯牧工及安中玉老師。

　　當天眾參與者聚集於環抱蒼天及海洋的石澳天主教靜修院教堂內，主講者伍維烈兄弟以高超的電腦技術，為我們展示了方濟弟兄的言與行。聖方濟的感性，讓他稱太陽為哥哥，月亮為妹妹，盡顯手足情，同根生。他的太陽歌以「自我倒空」為高峰，自「佔有」中脫穎而出。「方濟與狼」讓我們反省，敵人是什麼。

　　最後，伍維烈兄弟向我們指出，天主inspire方濟，方濟inspire我們，我們inspire學生。這就是整個寓靈修於教育計劃的理念：inSpirEd。

以下是出席同工的感受：

從方濟靈修中令我更能體會宇宙手足情，如從太陽歌中的其中一節便能讓我們體會這份情。
「我主，願你藉著我們肉體死亡姊妹而受讚頌，她是任何活著的人都無法逃脫的。」
如我們能視萬物，甚至死亡皆為弟兄姊妹，我們的世界觀將可能大為不同。

從『芳濟與狼』中體會狼是與自己過不去的人、事或物，而當中亦提及修和的7個R(Risking onself, Relying on god, Brotherly Respectful, Recognizing, Reconciling, Repent & Rejoicing) 讓我省察自己與萬物之關係，從大自然萬事萬物之中感受天主的臨在。

當日個人進行靜觀時，邊行邊進行感恩與交託。感謝有機會到這個青山綠水的地方：既可觀海又能聽濤。同時進行交託，因為下午要趕返學校做老師分享工作坊。這是我在本校首場工作坊，老師們課餘留校學習，教人感動之餘，豈容馬虎……準備的工作可以自己做，成就事件可要交託上主了，既然交託了，可以用身體每一部分觀察了進行……走了一小時，靜觀山水，聆聽個人內在的聲音，撫慰心靈，感覺不錯！

聖方濟的傳記有這樣的描述是：「他為了蜜蜂們的生活的效率及其天資的卓越，而如此頌揚並光榮天主，甚至將一整天的時光都消耗於為牠們祈禱。」我反省自問，我有沒為我身邊的人（包括學生）所作的小事而有這樣的手足情和頌讚語……