彩虹村天主教英文中學
倫理與宗教科

 
 
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活動 - 「靈修與教育的結合:香港經驗」研究計劃

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心靈教育老師培訓
「本篤靈修與自處教育」活動

 

  本校共有八位同工參與中文大學「寓靈修於教育」第二階「心靈教育:學與教的終極關懷」教師培訓。2010年3月19日,其中四位同工參與了第一個教師培訓,主題是「本篤靈修與自處教育」,分別是楊曼婷老師、黃少芳老師、蕭婉雯牧工及安中玉老師。當天的參與者來自各宗教背景的中學,一行五十多人從愉景灣坐船到大嶼山聖母神樂院碼頭,靜默地步往神樂院,進行一天的靈修教育聚會。

  聚會首先由聖母神樂院院長李達修神父介紹本篤會修行的特色及外界對出世修行的看法,再介紹本篤靈修的精髓,亦具體介紹了獨居及群居的分別。

  午膳前,參與者到神樂院跟本篤會會士進行飯前經,親身感受到本篤會會士每天七次祈禱的實況。午膳後,莊宗澤神父簡介聖母神樂院的歷史,讓參與者知悉神樂院的一樑一瓦,都是由創會會士以汗水搭建而成,從而引入本篤會會士生活的三大元素──祈禱、讀書及工作。隨後,各參與者進行默想,感受本篤靈修跟個人的關係。

以下是出席同工的感受:

「沒有獨居的群居會流於膚淺;沒有群獨的獨居會流於枯燥。」

各人不約而同想到了這一句

「此行程令我對隱修生活有更深刻的認識。從修士的言行身教令我學會了另一種『專注』的生活態度,包括由他們早上3時半起床一起敬拜上主及祈禱和在生活上不斷有『覺醒』, 此等均令我對生命有另一種體會。」

楊曼婷老師

「我學習到如何在團體生活和獨處中取得平衡......與天主建立關係!」

蕭婉雯牧工

「以前對隱修士/及修女有不少的誤解,以為彼等終日祈禱,對社會貢獻有限,今回有機會聽院長娓娓道來,對隱修生活方略知一二。今回的山林造訪真的豐富了我的生命。」

黃少芳老師

「出世修道是入世修道的靈修支援」

安中玉老師

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