策略(1):推行先導級別試行計劃

  • 優先在中二級推行先導級別試行計劃
  • 其後計劃會再擴展至全校各級
  • 與訓輔小組合作,製定有關「自攜裝置」BYOD的校本使用手則和保安上的安排

 

策略(2):提供軟硬件支援配套

  • 針對「自攜裝置」BYOD的使用設定所需要的WIFI及保安裝置
  • 引入課室流動管理程式(MDM) – 提升課室管理效能

 

策略(3):增設BYOD課後學習室