策略（1）：推行先導級別試行計劃

• 優先在中二級推行先導級別試行計劃
• 其後計劃會再擴展至全校各級
• 與訓輔小組合作，製定有關「自攜裝置」BYOD的校本使用手則和保安上的安排

策略（2）：提供軟硬件支援配套

• 針對「自攜裝置」BYOD的使用設定所需要的WIFI及保安裝置
• 引入課室流動管理程式（MDM） – 提升課室管理效能

策略（3）：增設BYOD課後學習室