資訊科技教育小組

2020-2021電子學習推行計劃

計劃目標

  1. 價值觀:提升學生資訊科技素養,能符合道德地運用資訊科技,以配合社會的急速變化,從而應對數碼時代新出現的問題。
  2. 知識:突破學習教資源的局限, (突破教室圍牆的限制,給予學生探索及吸收課本外、教室外廣大資源的機會,豐富學生的知識、技能與學問) 。
  3. 學與教:
    • 使用多元的學與教策略,提升學生學習動機及學習成效。
    • 促進課堂內外師生及生生互動學習,並透過建立學習社群推動自主、協作、交流、分享及互動學習等文化。
    • 記錄學生學習歷程及成果,有助温故知新,並適時檢討學與教成效
    • 為教師提供專業培訓、電子學習資源及學與教支援。

 

推行計劃:

計劃一:深化電子學習社群的應用,結連課堂內外的學習

計劃二:推行「自攜裝置」BYOD,加強課堂內外互動及協作學習

  • (流動性/便利性/即時性)

計劃三:多元化電子閱讀計劃(電子閱讀社群)

計劃四:支援電子學習全方位活動

計劃五:教師專業發展

 

專責小組成員及分工:

專責小組:資訊科技教育小組

資訊科技教育小組負責老師:佘志輝老師

電子學習負責老師:葉川明老師

成員:黃超鳳老師、黃洛銘老師

支援:電腦技術員紀奕銘先生

 

主要工作

負責成員

技術支援

佘志輝老師/黃洛銘老師

平板電腦軟件及硬件安裝

佘志輝老師/黃洛銘老師/紀奕銘先生

教師專業發展

葉川明老師/黃超鳳老師

e-Student電子學習學生大使

葉川明老師/黃超鳳新老師

e-library超閲網

葉川明老師/黃超鳳老師/黃洛銘老師/紀奕銘先生

Google Classroom / Edmodo電子學習教師分享社群

葉川明老師/黃超鳳老師

應用程式開發及研究及推動電子學習計劃

葉川明老師/佘志輝老師